好心的大爺!幫幫忙!(東方出版)
前不久讀了一本很有意思的書~~《好心的大爺!幫幫忙!》。
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不同於一般以小說方式,這本書是以「戲劇」方式呈現。看書後的〈賞析〉,才知道:這是一種「教育戲劇」。因為「作者是熱愛歷史的中學老師,為了讓學生們更瞭解中古時期,特別以十三世紀的英國為背景,撰寫出這齣兒童劇本。」(〈賞析〉,莊蕙秋)
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十三世紀啊!是一個階級分明的世界,「頂端的貴族和地主門享受著富裕的生活;底層的佃農和窮人卻勞苦終日,只求一餐溫飽。」至於之間的差距的真實距離是多少呢?在「賞析」提供了一份數字:「國王年收入三萬五千磅,伯爵一千至兩千磅,男爵五百至一千磅,武士和鄉紳二十至一百磅,石匠五磅,教士四磅,農夫和一般工人二點五磅,洗衣婦一磅。」這是一份一目了然的地位階層表,同時是底層百姓的生存奮鬥表。越底層的人,越需要為自己或家人的生存,苦苦奮鬥。
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現在的孩子(大人也差不多)都活在富裕的社會裡,雖然我們可以從書本上、故事裡,知道有這種「階級」的存在,但我們總是存在一層隔閡,總是疑惑著:到底這樣的階層下,人們是怎麼生活與互動呢?透過這本書,真的可以更進一步明瞭「階層」的時代意義。
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因為有「階級」的存在,故事多半是為了生活必須辛苦工作,必須犧牲學習、交朋友、追求愛情等方面的問題。又,有家庭裡父親的暴力傾向,帶弟妹的責任,被欺負或被歧視的經驗等。總之,一幕接著一幕充滿著一些令人悲傷的故事。讓人感受到有如看日據「阿信」般不忍看完。
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然而,如果從說故事的藝術角度來賞析這部作品,又不由得要佩服作者的功力。(很想快一點把這本書看完)這本書一共有十九幕獨腳戲,兩場雙人對話戲。裡面一共有二十三個角色,有鐵匠、農人、騎士、養鷹人、牧羊女、醫生、放債人、商人、吹玻璃人、僕人、乞丐等。交織成一幅活生生的中古時代巨畫。
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我覺得本書最難能可貴的地方在:雖然既有的社會階層之下,大人們有著固有的階級觀念與偏見,但是孩子們卻沒有,他們甚至透過彼此的協助,互相的體諒,達到小孩世界的圓滿。賞析裡也提到:「一些小小的故事片段,一再閃現著兒童心靈中的純真天性,透過這些單純而溫暖的情節,演戲的學生和觀賞戲劇的大人,心靈也將得到提醒和洗滌。」
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本來的故事都是悲情、悲慘的。(用現在網路用語「內涵大量洋蔥」!)但是看到最後一則:「吉爾斯乞丐」,有種令人有點破啼而笑的小小樂趣。
(摘錄第一段和最後一段)
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好心的大爺,幫幫忙!
我是乞丐吉爾斯,
我的行業最棒了!
看看我這隻被車碾過的爛腳!
光是傷口,
就夠讓你反胃,讓你心軟,
給個一元五角吧!
求求你們大發慈悲~~~
有時我真的擠得出幾滴眼淚。(這是一門藝術。)
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(中略)
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(劇情的最後)
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我們(乞丐父子)在路邊晚餐,
請我們的主庇護我們:
「請帶給我們多一點笨蛋,
讓我們不愁吃、不愁穿。
原諒我們的罪過,
赦免我們的謊言;
請照顧您的羔羊,
也照顧您的狐狸。」
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這是我最喜歡的一篇。因為嘴角終於可以微微上揚。
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